秀美迷人的風景

桂花飄香的仲秋時節來到了萬佛湖北岸的大梅山寺。大梅山寺規模不大，只有四、五間簡樸的房屋，裏面供奉著大小不一的佛像，供遊人焚香默拜，祈福弭災。寺主釋逸仙，俗名黃明益，已83歲高齡，在廟裏居住已25年了。見我們到此，老人雙手合十，口念阿彌陀佛，如數家珍地向我們述說著大梅山寺的歷史防止脫髮。

大梅山寺始建於東漢，歷經唐、宋、元、明、清，直至中華民國三十八年才逐漸倒塌，成為一片廢墟。1999年，黃埔十七期九總隊畢業學生，原國軍步二團少校作戰主任王啟超捐資在原址上重建大梅山寺，以曉後裔。寺廟東側的主峰叫大梅山，海拔200多米。大梅山東南邊的小山名曰小梅山，龍河口水庫建成後，小梅山成為露出水面的島嶼，被稱為梅仙島，島上現有梅福塑像、梅仙亭、風火臺、猿猴園等景觀Honey Sugar Mask。 梅山得名源於梅福隱居之故。梅福為何隱居梅山呢？據清光緒《舒城縣誌》記載：“廬之屬州縣列有五，而地饒，五穀桑麻六畜，林穀深秀，惟舒為最，故來者不遠千里，謂此間樂不思故土也。”《廬州府志》說：梅福意欲成仙，超然物外，後人尊奉為梅仙或仙尉。山上原有梅仙祠、梅仙閣、梅仙洞今均不存在了正視脫髮問題。

雖然我們一行人不是在清晨抵達大梅山寺，難以一睹“梅山曉煙”的景觀，但是站在大梅山寺門前，極目眺望，峰巒疊翠，碧波萬頃，還是能夠想像出昔日“梅山曉煙”那一番景致：梅山地處杭埠河上游巴洋河與烏沙河匯合處，對岸原為梅河鎮。梅山秀峰如黛，林木蔥蘢，花草繽紛，巴洋河碧水盈盈，潺潺流淌，蜿蜒而下救世軍卜維廉中學課程編制。 每當東方破曉，煙雲籠罩峰頂，氤氤氳氳，縈縈繞繞，晨霧籠罩河面，雲蒸霞蔚，氣象萬千。幽靜的山谷中，農家屋頂縷縷炊煙嫋嫋升起，雞犬爭鳴，鳥語聲聲，構成了一幅如詩如畫的自然山水畫卷。面對如此旖旎動人的景色，南昌尉梅福怎不癡迷沉醉於此呢？梅福，字子真，九江壽春人。他“少學長安，明《尚書》、《穀梁春秋》，為郡文學，補南昌尉。”梅福為人耿介，為官清廉，敢於直言立體剪裁。據《漢書·列傳》記載：西漢末年，南昌尉梅福因不滿王莽篡權亂政，憤然棄官，隱居梅山。朝廷的險惡，一定深深地傷害著梅福的心，使他毅然決裂於官場；梅山的美景給了他暖暖地慰藉，使他久久不願離開。難怪明代詩人芒文縝來此遊覽，見到如此景物，賦七律詩一首：“昔聞仙尉隱茲峰，煙護岩巒曉正濃。曙色朦朧迷翡詩琳翠，嵐光清瀝濕芙蓉。 一朝吳氏逃名姓，千載舒鳩托遁蹤，此日登臨尋古跡，霏霏晴霧起長松。”對這裏晴嵐護岩、芙蓉含露的綺麗風光作了生動的描繪。清朝散文家鳳梅春也在《梅山曉煙賦》中寫道：“舒城西去梅山，綠樹蔭濃，山峰碧嵐，長板貫穿流水道，神仙到此也思凡。”梅山因梅福的到來而有了山的靈魂和內涵，成為我縣聞名的“龍舒八景”之一；梅福因“梅山曉煙”的美景而找到了心靈的棲息地，羽化而成仙shinyy。在這裏，自然風光與人文景觀交相輝映，渾然一體中港車。

依偎在你溫柔的目光

那一世，我為蓮子，你為花客，掬蓮在手，一吻天荒。那一季的煙雨太過迷離，朦朧了月色蒼茫，你打江南走過，不是歸人，只是過客air conditioner cleaning。

這一生，我為女子，你為公子，傾城相遇，不訴離殤。以詩為鑒，以詞為盟，以月為媒，以星為證，今生願為你費盡思量，共譜一曲莫失莫忘。

我是你五百年前失落的蓮子，花開花落為你守候五百年，只為再相遇結一世情緣。今生在最深的紅塵與你重逢，縱然你在天涯，我在海角，此岸我為君傾城，彼岸君為伊憔悴，此情可問天，無悔亦無怨獎座。

今生，我是想你的天。在每一個月朗風清的夜晚，灑下一片月色伴君夢裏纏綿。從此我的生命裏多了一份悸動，存了一份溫暖，亦如相遇的場景，唯美如一幅詩韻畫卷，沉醉了我紅塵千年。

今生，我是你的紅顏。相遇、相知、相惜的深情漸漸昇華成一闋闋唐詩宋詞，予彼此心中深深珍藏。閉目總會想起初見的唯美驚豔，高山巍峨，流水潺潺，幽林溪澗，一曲知音彈了千年無人來和，原來是你來的太晚，憂傷了我的指尖。你如約而來，赴一場紅塵舊夢，只一眼，便似萬年。一場美麗的遇見，落墨在我心底，成了我此生最深的癡戀。

紅塵流年，淺淺擦肩，緣分不問時間，我深信你我之間緣分非淺，但曾相逢便相知，任思念一步步淪陷。花開時執筆抒情，花落時吻遍落花，用思念丈量你我的距離，惟有頁頁經卷，款款深情，伴我思君朝朝暮暮甲殼素。

月色朦朧，我在秋夜裏種下一季思念，擁風吻雨，以我溫熱的情驅散你無盡的孤獨和哀愁，今夜你的心又在何方漂泊？可有一縷相思予我心有靈犀，夢中繾綣？我把思念繞成樹，拋下一絲一縷紅線，等你來牽，問君是何年？

只因人群中多望了你一眼，從此難忘你容顏。你可知蓮苦？獨自飲下相思的毒，葬於落紅化春泥。你若知蓮苦，那傾世一吻可否換來一世相守？且不問前塵轉身，且不訴前世別離，今朝伴君前，四目交合，默然相愛，寂靜歡喜USB手指。

若思念是美，我願在每一個晨風暮雨中擁你入懷，傾聽彼此心跳的旋律；若距離是美，我願在每一縷日光月色裏靜靜想你，感知彼此相通的情愫；若前生有緣，我願每一年為你花落花又開，世世芬香鋪紅徑，暗香縈繞香雪海，等你來採摘；若今世有緣，我願虔誠為你許下心願，你的一世安暖是我一生期盼，你的笑容是我心中不變的思戀。

思念的冰山的一角

這首歌響了半個晚上—從夕陽下的黃昏時分，到此刻的夜幕深沉。是的，時針在不停的轉動，不知疲倦的，一如那份很執著的思念—歌裏還唱到：嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，寂寞的夜和誰說話立體剪裁。

知道這首歌，卻是在聽到它的兩個月之後。此前只是在沱江邊的古街上聽到，從熙攘的遊人縫隙裏，從古香古色的琉璃飛簷，從夾雜著油煙的路邊小飯館，從孟婆湯酒吧……飄蕩在沱江上，在沈從文故居邊，在那經過修繕但依然露出殘破的歷史的古城門上空……

那時光，是澄清而透明的，宛如那滔滔沱江阮水。

再後來再次聽到，是在麗江—積善街的某一段……彎彎曲曲別有特色的石條板古路，路邊依然是那樣的古香古色，依然是那些富有特色的服裝，飛簷。也有靈秀而清澈的小溪蜿蜒穿過酒吧街，水底的水草一條條地在輕輕搖弋，宛如一條條蛇之精靈脫髮。

那時光，也是那般澄清，透明。閒散而慵倦，悠閒而幾乎頹廢得讓人什麼也不用去想，不用去做只想就那樣靜靜地泡在桃花塢，或一米陽光……

再點上一杯粗糙的西瓜汁—因為吮著吸管，你可以吸到細碎細碎的瓜籽渣一樣的東西。放在別處，這杯西瓜汁肯定被投訴，但只因那裏是麗江，好像那些略咯牙縫的細渣都可以成為一種另類的品味……

或者，只因那樣的麗江時光有你？

因為，4年前我們就相約麗江……謝謝你，給我一種終於圓夢的滿足—人生，有幾回能親眼目睹夢幻變現實？

那個午後，我並沒有上去唱歌雖然曾閃過上去為你唱一曲的念頭，甚至連唱之前的所謂獨白都醞釀了幾種版本，乃至連獨白的時候眼睛要怎麼對你深情凝望-我不知道，怎樣才能表達我的眷戀和愛戀香港印刷公司……

後來，我還是沒動，我怕反而打斷那份靜謐的默契—是這樣嗎？至少我感覺好像是，因為我們那時也不太說什麼。

我們以前擁有愛情

我想每個人都曾經和我一樣，想一生只守著一個人慢慢變老。讓別人投以羡慕的眼光，總覺得離開那個人之後，愛情就不能稱之為愛情了。可是我們還是結婚了，還是生孩子了。當我們夢裏曾經出現無數次，曾經我們為之夜不能寐的那個人出現時，我們都做的也只是打個招呼，說聲再見罷了property mortgage。

不知道什麼時候，我們這些盼望著長大的孩子開始羡慕孩子。我們總以為長大後，可以不用在乎大人的眼光，可以大搖大擺的牽著心愛人的手招搖過市的傻笑著。真正打破我這個夢的是一個天氣還算不錯的黃昏，中考失利的他，頭也不回的離開我的視線。那是我多希望自己是個孩子，不用在乎家人的眼光，可以沖上去對他說出心裏話。說這些有什麼用呢。現在他正在準備婚禮，我卻只能躲在這種地方抒發著這種一文不值的文字Champagne。

外面的陽光根本就照不進我的屋子，因為他婚禮的帶來，我一直想寫點東西來祭奠外面那段還沒發芽，就扼殺在繈褓之中的愛情。也許陽光就不屬於我們這種沒有愛情，也不會把我愛情的傢伙。所以在窗戶裏看到陽光照在牆上並反射在我到我眼中都覺得那麼不舒服。試過所有文體，都無法表達出自己的意思，最後只有用散文。卻發現自己寫的也是不三不四的，就索性亂一回好了。要是別人問起的時候就說是意識流的東西靜脈曲張。

因為從事文字工作，看過太多的愛青故事，覺得平淡無奇。所有的優雅只是後面的反省出來的。納蘭性德就說過“讀書消的潑茶香，當時只道是尋常”。我和他之間的愛情也可以寫的很美。但是覺得不真實。我自認沒有岩井俊二那份小資的情懷。在雪地裏他的樣貌是那樣的青春，仿佛世界定格在這一刻。我仿佛看到了光，一團光照在我眼前，兩的讓我睜不開眼。我總覺的一個青年的思維是混亂的，我只想做一個記錄著，記錄著我們以前的青春。沒有一點樂觀，也沒有一點狂漲的悲觀。我永遠不能寫出上面那段很小資的文字，我只是個記錄青春的人。

寫作

寫作要有自己的思想
武昌理工學院文法與外語學院漢語言文學1201班的新生入學教育之《人才培養方案》講座正式開講，中文系主任範文瓊老師擔任了本次講座的主講老師，漢語言1201班40名學生毋庸置疑的成為了最忠實的自資出書聽眾。
會議初，范老師為調動起學生對講座內容的興趣，與學生進行了互動環節，在同學們的積極性起來之後，范老師為同學們描繪出了作為“作家班”的一名學生所必備的基本功和專業要求的藍圖。記者在採訪中瞭解到，“作家班”的每一位學生除了自身的扎實語文基本功以外，還需要瞭解大量的與語文聯繫緊密的人文科學及自然科學的基礎知識，在講座中范老師提出：寫作要有自己的思想，自己的靈魂，自己的心跳，享受痛苦創作後的喜悅。這一觀點和現場的學生產生了強烈的共鳴，掌聲經久不衰。最後。范老師對在座的每一位新生寄予了很高的期望，並期望在座的新生同學們都可以自信，自尊，自重的生活。講座在和諧的氛圍中圓滿落下印書帷幕。
據悉，此次講座的舉辦旨在使每一位元漢語言的同學瞭解自身的學習目標，進而激發大家的創作熱情，從而可以在班級乃至學院內形成良好的創作，學習的氛圍。漢語言1201班的小王同學在會後談道：“有這樣博學多識的老師，有這樣美好優美的學習環境，我們何愁創不出精美的文學作品。”
武漢科技大學中南分校圖書館近日統計發現，讀者借閱頻率最高的四類圖書分別是I類（文學）、H類（語言、文字）、B類（哲學、宗教）、T類（工業技術）脫髮問題。
武漢科技大學中南分校圖書館館長王群生教授對此分析說，H類主要是英語類的圖書， T類主要是電腦類的圖書，這兩類書比較受讀者歡迎，在於英語和電腦是所有學生的必修課，各個專業的學生都會借閱這方面的書。
據統計，青春文學職業寫手饒雪漫的系列小說《左耳》、《校服的裙擺》、《糖衣》等，2009年在武科大中南分校圖書館共被借閱了82次，成為最受大學生歡迎的作者。緊居饒雪漫後的兩位作者分別是青木香和木軒然，他們的系列小說《不辭冰雪為卿熱》、《執手千年》等則分別被借閱了51次和48次hair care。
與青春寫手和網路寫手的著作大受大學生讀者歡迎相比，中外文學名著和老一代文學大家的作品則顯得寂寥。統計顯示在排在借閱頻率最前100名的著作和作者中，沒有一個是中外文學名著和老一代文學大家。
對於文學名著和文學大師遇冷的現狀，武科大中南分校圖書館館長王群生教授認為，學生現在不可能人人都去讀魯迅的作品，畢竟魯迅作品所反映的內容和生活離我們的生活的時代太遙遠了，學生不太容易理解和接受。